1. STEP부모교육프로그램의 개요
STEP부모교육프로그램은 부모 역할 수행과 지지를 향상하고자 하는 부모를 위해 제작된 프로그램으로써 민주적인 자녀교육의 이론과 실제를 다루고 있다. 이 프로그램은 자녀교육에 필요한 지침을 제공할 뿐 아니라 행동을 개선하는 방법을 제시해준다. STEP부모교육
Ⅱ 본론
1. 부모교육프로그램의 개요
1) 고든의 부모효율성 이론(PET)
효율적인 부모역할훈련은 모든 인간관계의 근원이라고 할 수 있는 부모 자녀간의 참 만남 관계를 조력하기 위한 방법이다. 이러한 효율적인 부모역할훈련의 기법은 인간관계이론에 대한 근본원리를 요약한 것이다. 적극적이고
주제 부모가 지켜야 할 행동 목표
•아동의 행동과 잘못된 행동 이해하기
•잘못된 행동의 네 가지 목표
□관심 □ 힘 □ 보복
□ 부적절성 □ 상호적 존중성
□ 즐거운 시간 보내기
□ 용기를 주기
□ 사랑으로 의사소통하기 □ 부모와 자녀는 사회적으로 공평하다
□ 자녀의 행동을 이해
1. 부모교육의 개요
1) 부모교육의 개념
부모교육이란 교육학 사전에는 '이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육'으로 정의를 내렸다. 이러한 개념 속에서 부모교육의 위치는 성인교육 내지는 사회교육의 일환으로 설명할 수 있으며 아동의 양육과 교육 활동에 관여하고 또한 참여하고 있는
부모 - 자녀 간에 상호존중에 근거한 민주적 관계를 형성함으로써 자녀로 하여금 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 기른다.
3. 프로그램의 운영 및 구성
STEP프로그램은 9주에 걸쳐 주 1회 2시간씩 교육이 이루어진다. 교육인원은 10~12명으로 구성되며, 교재는 교사용 지침서와 부모용 지
Ⅳ. 부모교육 현황
1. 시대별 현황
1) 1980년대 이전: 소극적인 가정통신, 강연회 등의 대중적인 방법.
2) 1980년대 이후
(1) 각종 사회봉사단체 또는 유아교육기관, 상담연구소 등을 통한 보다 적극 적인 프로그램으로 발전.
(2) PET 프로그램 및 STEP프로그램: 한국 심리 상담 연구소를 중심
Ⅰ. 서론
Dinkmeyer와 Mckay(1973)의 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(Systematic Training for Effective Parenting: STEP) 프로그램은 Dreikurs의 민주적 양육방식이론과 Ginott의 인본주의적 부모교육이론, Gordon의 부모의 효율성 훈련이론, Berne의 상호교류분석이론 및 행동 수정이론 등의 종합적인 부모교육이
부모의 지시를 고맙게 생각한다.....(중략)
.
.
3. 두 이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용할 수 있는 방안
1) 민주주의 부모교육이론
Adler학파의 부모교육 모델은 기본적으로 두 가지 방향으로 이루어지고 있다. 하나는 부모의 리더십을 기르고 연구하며 자녀양육에 대한 원리를 집단토의하
교육이 없다면 그 성과를 이룰 수 없기 때문이다. 1960년 이전에는 부모교육이 사실상 교사나 전문가들이 부모를 교육시킨다는 소극적인 의미에서의 ‘교육’받는다는 의미를 지니고 있었다. 그러나 미국의 헤드스타트(Head Start)운동이나 유아교육의 관심으로 얻어진 많은 교육프로그램들의 연구결과
I. 서론
핸대 사회의 변화에 따라 부모교육의 중요성이 달라지고 있다. 이에 따라 보다 구체적인 교육목표와 내용을 가진 부모교육프로그램 개발이 필요하다. 우리나라에서는 1980년대 이후 외국의 부모교육프로그램이 도입되기 시작했는데 가장 먼저 활성화된 부모교육프로그램인 STEP(Systematic Train